浅谈信息技术"任务驱动"模式教学的任务设计

摘要：

该文从信息技术教学的教学目标、教学情境、现实应用、难度的层次性等方面讨论教师在进行"任务"设计时所要注意的问题.

关键词：任务驱动、任务、教学目标、教学情景、层次性

所属期刊栏目：4

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2051-2052