10.3969/j.issn.1009-3044.2008.18.045
计算机支持的在线协作学习的设计与实现
计算机技术的进步对教育活动产生巨大的积极影响.本文以讨论计算机支持的学习重点应放在个别化学习上还是协作学习上为突破口.分别介绍个别化学习与协作学习的优点,并在此基础上提出在线协作学习模型、基于代理的体系结构,以帮助协作学习者更好地完成协作学习相关的任务.
协作学习、基于目标的学习、Agent
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TP393(计算技术、计算机技术)
2008-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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