期刊专题

10.3969/j.issn.1009-3044.2008.07.036

朴素贝叶斯分类模型在指导学生选择专业选修课方向中的应用

引用
目前我国的课程体系体现"大专业、宽专业基础、多方向"的原则,但面对众多课程,学生对课程间的关联关系不甚清晰,对专业选修课方向的选择非常迷茫.本文充分利用以往各届学生选择专业选修课方向的先验知识,建立适用于专业方向选择的分类模型,对需要指导的学生根据他们的学习情况进行分类预测,帮助他们合理地选择专业选修课方向.

朴素贝叶斯、分类、专业选修课、预测

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TP301(计算技术、计算机技术)

2008-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1286-1288

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电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

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2008,1(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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