提高中职计算机课程学生学法的探讨

摘要：

提高学生计算机知识水平和实践动手能力,让他们成为社会有用之材,是中等职业学校计算机教育的根本任务.然而,由于中职学生素质基础一般不是很好,学生自学能力和学习主动性不高,缺乏良好的动手能力和创造能力.因此,从动机和兴趣着手,充分发挥学生的主体能动性和自主创新学习的精神,提高中职计算机课程学生的学法十分必要.

关键词：中职、计算机课程、学习动机、学法

所属期刊栏目：4

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1466-1468