哲学思想在计算机组成原理教学中的体现与作用

摘要：

根据《计算机组成原理》这门课程的特点与作者教学过程的实践,提出了在《计算机组成原理》课程中所蕴涵的哲学思想,并将哲学思想引入到《计算机组成原理》课程的教学中,对教学过程的实施与学生的学习具有极大的促进作用.

关键词：计算机组成原理、哲学思想、唯物辩证法、教学

所属期刊栏目：2

分类号：TP399(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1765-1766