10.3969/j.issn.1009-3044.2007.12.137
《计算机程序设计》课程教学改革与实践
《计算机程序设计》课程是各高校普遍开设的必修课之一,其逻辑性强、编程灵活等特点,给同学在学习的过程中造成一定的困难.为了提高学生的编程能力,在"基于问题的学习"的基础上提出了适合于程序设计课程的教学改革方法,并从教学模式的设计、上机操作的强化、考试方法的改革几方面进行了改革与实践,取得了较好的教学效果.
计算机程序设计、课程、教学模式、改革、实践
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TP311.11(计算技术、计算机技术)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1739,1766