期刊专题

10.3969/j.issn.1009-3044.2007.12.112

多媒体教学之我见

引用
多媒体的课堂教学形式,是未来常规课堂教学形式的必然发展趋势.在课堂教学中,如何科学、合理地利用多媒体信息,怎样走出目前对多媒体教学手段使用与认识上的误区,值得思考与探讨.

多媒体教学、思考

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TP37(计算技术、计算机技术)

2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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电脑知识与技术(学术交流)

1009-3044

34-1205/TP

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2007,2(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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