基于遗传算法的提高排课满意度的研究

摘要：

教学课程的安排,一直是各个学院最头痛的问题.除了排课时段受到教室等资源制约外,如何使排出的课表使教师们满意,是我们曾经研究时一直忽略的问题.此研究以教师的观点来定义对排课的满意度,并将授课时段和教室等限制融入基因序列中,测试结果显示遗传算法的优异表现.其适应函数的图表,可呈现世代演化的成果.本研究希望能提供学校排课人员一个新的思考方向.

关键词：遗传算法、排课、突变、交配、再生、满意度

所属期刊栏目：2

分类号：TP301(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2007-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：792-793,803