基于网络环境的"任务驱动法"在Photoshop教学中的探索与实践

摘要：

本文主要探讨在网络环境下,采用任务驱动教学法如何对艺术类学生进行Photoshop平面设计课程教学,从而满足在有限的课时中把计算机基础教育与专业教育结合,面向应用,提高学生的学习兴趣,培养学生的全面素质这一教学目标.

关键词：任务驱动法、Photoshop教学、网络教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2006-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：221-222