10.3969/j.issn.1009-3044.2005.08.041
高校计算机基础教学改革的实践与探索
由于计算机技术的快速发展、中小学信息技术必修课的不断深入以及学生之间所存在的个体差异,迫切需要高校计算机基础教育改革关注学生现状,以便有的放矢地对计算机文化基础教学中的教学内容、教学方法、考核评价等方面进行实践和探索.我们通过对新入学大学生计算机知识背景的调查,大胆深入地开展了试点教学工作,取得了一些经验,进一步明确了计算机基础教育的培养目标.
计算机基础教学、改革、调查、试点教学
TP399(计算技术、计算机技术)
2005-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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