互联网+教育均衡背景下城市优质教学资源乡村创新共享应用模式

摘要：

就教育发展情况而言,边疆少数民族地区的省市县城与北上广地区相比是新的乡村,全国上下教育发展呈现分形模式;随着互联网+教育发展理念不断深入人心,教育信息化为教育均衡发展提供了可能性;综述了“城市”优质教学资源与“乡村”共享的现状.以云南为例,结合教育云信息化发展阶段性成果,提出互联网+教育均衡背景下“城市”优质教学资源“乡村”创新共享应用模式,介绍了模式涉及的具体内容.

关键词：大型开放式网络课程、慕课、互联网+、优质教学资源、城乡共享

所属期刊栏目：9

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国家自然科学基金11363007;云南省教育科学研究课题BC15009;云南省教育厅科学研究课题2016ZZX083;云南省科技计划项目2016FD022;云南师范大学党建、思想政治工作理论研究项目2018sz22;云南师范大学教师教育改革研究项目JSJY201825

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：82-88