基于R语言的学生成绩分析

摘要：

历年累计的学生成绩信息繁杂,统计操作复杂,针对此问题,本文研究利用R语言计算、绘图,根据简洁、直观的图像,进行信息分析,以便总结学生的学习情况.

关键词：R语言、成绩分析、数据分析

所属期刊栏目：7

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

资助基金：吉林师范大学学术型研究生创新科研计划项目

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：76-78,82