支持翻转课堂的Moodle学习平台设计与开发

摘要：

翻转课堂教学改变了信息传递和信息消化的先后顺序,加强了学生知识吸收消化过程,实现了对传统教学的创新,具有理论和实践的研究意义,而构建翻转课堂网络教学平台,是实施翻转课堂教学的必备技术手段.本文重点介绍了Moodle平台的特点及安装配置流程,构建了与之相适应的学习平台模式,为计算机相关专业及其他学科进行教学改革提供理论与技术参考.

关键词：翻转课堂、网络教学平台、Moodle

所属期刊栏目：5

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2016-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-48,51