期刊专题

10.3969/j.issn.2095-2163.2012.06.014

林业基础知识教育游戏的角色分析与设计

引用
随着游戏制作技术的进步,教育游戏成为教育领域的一个发展趋势.作为游戏的灵魂,游戏的角色在很大程度上影响着教育游戏的效果.以林业基础知识教育游戏为例详细介绍了游戏角色分析与设计过程.根据项目需求和虚拟环境中各要素分析,最终将角色分为主要角色、辅助型角色和攻击型角色,并对各类角色进行了详细设计.

教育游戏、角色分析、角色设计

2

TP311.52(计算技术、计算机技术)

2012年度国家级大学生创新项目201210225064;2011年度东北林业大学教育教学研究立项项目DGY2011-31

2013-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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智能计算机与应用

2095-2163

23-1573/TN

2

2012,2(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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