期刊专题

10.3969/j.issn.2095-2163.2010.05.030

基于关联规则挖掘的课程设置合理性分析

引用
利用教据挖掘的方法挖掘出课程之间的相关性,再根据这个相关性去分析目前的课程设置是否舍理,这样可以更科学地制定教学计划从而达到提高教学质量和学生学习效果的目的.

课程设置、合理、关联规则

TP399(计算技术、计算机技术)

2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

57-59

暂无封面信息
查看本期封面目录

电脑学习

1002-2422

23-1185/TN

2010,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn