工程图学课中的能力培养与实体建模技术

摘要：

论述了工程图学引入"融入式"教学的必要性,提出在工程图学课程体系中融入实体建模技术的基本思路.

关键词：工程图学、能力培养、"融入式"教学、实体建模

分类号：G434(电化教育)

资助基金：河南理工大学2006年教育教学改革研究项目2006JG017

在线出版日期：2009-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25