基于知识管理的个性化网络课程设计

摘要：

从知识管理的角度来关注网络课程建设中教学资源和知识的构造,结合按个性化特征的学生分类、学生模型技术、把知识管理融入网络课程建设中构造个性化网络课程系统.

关键词：知识管理、个性化、个性化学生模型、网络课程

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2008-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30