象征与变形：建本《水浒传》插图之于文本的接受

摘要：

建本《水浒传》插图的模式化、表意性特征源于绘工对戏曲表演程式化之借鉴。建本《水浒传》插图的程式化特征隐含着文本的价值判断，下层绘工、刻工对于文本的误读等使文本产生了增殖；而建本插图不分场合的礼节化、梁山好汉的普遍的“儒士化”，与建阳地区深厚的理学底蕴密不可分。

关键词：建本、《水浒传》插图、程式化、儒士化、文本增殖

分类号：I207.412

资助基金：教育部人文社会科学规划基金项目“明清小说戏曲的插图接受”14YJA751018;2014年度江苏省社科重点项目基金阶段性成果。

在线出版日期：2014-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：97-104