基于复杂科学的大学生思维方式培养之思考

摘要：

复杂现象是当今时代人类面临的新课题,科学新发现向我们揭示了非线性是复杂现象之根源,只有超越常规思维才能适应新的时代,才能更好地解决人与人、人与自然、人与社会的关系.因此我们要通过各种有效途径对青年进行新的思维方式教育,包括自然科学、哲学等等.只有这样才能完善大学教育的本质.

关键词：复杂现象、思维方式、大学教育

所属期刊栏目：8

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2006-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125