学位论文开题报告设计:极易被忽视的重要环节——人文—经济地理学为例

摘要：

实施“科教兴国”战略离不开创新型科研人才,而研究生教育是培养创新型人才的重要途径.学位论文成为衡量研究生培养质量的重要标尺,作为学位论文的源头——开题报告很大程度上决定着学位论文的学术水平与品质,成为研究生创新能力培养的关键环节.而在现实中,学位论文开题报告冷落到“读之乏味,弃之难行”的“鸡肋”尴尬地位.以人文—经济地理学为例,对开题报告的“鸡肋”尴尬现象进行剖析并揭示背后推手;从认知、技能和设计等层面阐述成功设计开题报告的3个关键抓手:一是高屋建瓴认知到开题报告的“验前导后”枢纽作用;二是锻造简练揣摩的学术技能,尤其详述开题报告篇幅占比最大的文献综述及启示的技能,即文献挑选技能、文献阅读技能、文献述评技能——避堆砌、寻关联、增研值、亮突口和明观点等设计要领;三是远见卓识地深入设计开题报告,特别要掌握开题报告中最重要四部分——论文题目及摘要、选题依据、文献综述及启示、论文研究方案等内容的设计要领.

关键词：开题报告、设计、学位论文、硕博研究生、人文—经济地理学

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资助基金：国家自然科学基金项目41471125,41771125;中国科协精品科技期刊工程“中国地理资源期刊集群的持续建设与实践”

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：1238-1250