高职测绘地理信息技术专业GIS技术应用课程设计研究

摘要：

为了更好地培养测绘地理信息行业快速发展所需的技术技能人才,本文以测绘地理信息技术专业GIS技术应用课程为例,将课程设计对接职业岗位需求,教学内容对接典型工作过程,紧紧围绕地理空间数据采集—编辑—处理—入库—分析—应用的学习主线,教学过程中有效融入课程思政、1+X证书等内容,采用多元化过程考核方式,不断激发学生学习兴趣,全面提升学生综合素质.通过教学实践取得了一定成效,以期为其他高职院校相关课程设计提供一定的参考依据.

关键词：高职、测绘地理信息技术、GIS技术应用、课程设计

所属期刊栏目：29

分类号：P2;G4

资助基金：全国职业教育科研规划课题;云南国土资源职业学院校级基金项目;自然资源时空大数据应用技术科技创新团队项目

在线出版日期：2022-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：116-120