《地图学》课程思政建设探讨

摘要：

《地图学》课程以地理信息可视化为核心,涉及历史、政治、经济、地理、文化等诸多内容,可以为课程思政建设提供丰富教学素材,利于教学形式的创新.结合《地图学》自身的内容与特色,在教学过程中将课程思政与专业知识学习相结合,从而达到全方位育人的教学目标.

关键词：课程思政;地图学;教学创新

所属期刊栏目：28

分类号：G4(教育)

资助基金：武汉大学一流本科专业建设项目2021ZG138、2021ZG140

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48