期刊专题

10.3969/j.issn.1672-1586.2021.03.001

地理信息科学专业学生三维GIS实践能力培养

引用
新型智慧城市建设进程导致三维GIS实践能力成为地理信息科学专业学生核心竞争力,这给地理信息科学专业实践教学带来新挑战.本文针对地理信息科学专业学生三维GIS实践能力培养新要求,探讨相应教学内容和实践途径:从三维数据表达视角看,包括三维场景认知和三维模型构建;从三维空间分析视角看,包括空间坐标系、三维空间算法和空间分析应用等;从三维GIS系统开发视角看,包括三维数据服务、三维场景构建和三维系统开发等,可为国内地理信息科学专业建设提供有益探索和参考.

地理信息科学、GIS实践能力、三维GIS

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G4(教育)

教育部第二批新工科研究、实践项目;武汉大学教学研究重点项目

2021-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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地理信息世界

1672-1586

11-4969/P

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2021,28(3)

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