"双一流"背景下测绘学科研究生教育国际化探索

摘要：

在"双一流"背景下,同济大学测绘与地理信息学院秉承国际化办学理念,围绕培养"创新卓越研究型人才"的目标,在现有教学体系的基础上,从学校、学院实际出发,借助同济大学"测绘科学与技术"国家一流学科及相关平台优势,从定制国际化的培养方案、营造浓郁的国际化交流氛围、提供国际化创新实践合作平台、打造高水平的国际化师资队伍4个方面进行研究生教育国际化探索,构建了一套值得推广的研究生教育国际化办学模式,对培养具有国际视野与竞争力的测绘学科拔尖创新人才,以及其他一流学科国际化发展均具有一定的参考价值.

关键词：双一流、测绘学科、同济大学、研究生教育、国际化

所属期刊栏目：27

分类号：G4(教育)

资助基金：同济大学研究生教育改革与研究项目;同济大学研究生教育研究;改革培育项目

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：135-138