从UCGIS地理信息科学技术知识体系谈地理信息系统专业教育

摘要：

我国地理信息系统教育发展迅速,设置地理信息系统专业的高校数量持续增加,针对地理信息系统专业数量增加与质量缺乏保证的现状,在分析存在问题的基础上,介绍了美国UCGIS提出的地理信息科学与技术学科知识体系的内容,重点分析了其对我国地理信息系统专业建设与人才培养的启示,建议借鉴该体系对我国地理信息系统专业建设进行改革与指导,进而提出了制订专业规范、实施专业评估、编写系列教材、培训师资队伍、构建教学基地等建议.

关键词：大学地理信息科学联盟(UCGIS)、地理信息科学与技术、知识体系、专业规范

所属期刊栏目：5

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：54-61,80