『可能』的无限与无限的『可能』

摘要：

@@ 介绍大理学院”文学、绘画、音乐”三位一体选修课的文章以”增长智慧、开发潜能”为题,在2006年7月10日《中国教育报》的”教学奇葩”栏目发表后,有读者来函询问在课堂上怎样将三者有机结合以及教学效果如何等问题,我们有必要对此再作一点深入的评介.

机标关键词：增长智慧、三位一体、开发潜能、教学效果、选修课、课堂上、中国、音乐、文学、评介、理学、栏目、教育、绘画、读者

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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