期刊专题

10.19525/j.issn1008-407x.2023.02.014

论文化化人与思政育人的时代契合

引用
文化化人和思政育人是紧密联系的、不可分割的两个教育实践过程,其共同的价值指向是人的成长与成才.其中,文化的人化向度与化人功能同思政教育的文化特色与人学追求,在现实的育人实践中逐渐渗透及交融,进而形成以人为体,以育为用,相伴而生且相得益彰的关系.基于此,在中国特色社会主义文化建设和新时代思想政治教育的实践中,我们要努力促进文化化人和思政育人的方向契合、方法聚合以及价值整合,以有效提升立德树人的质量和效益,服务于为社会主义现代化强国建设培育英才的伟大使命.

文化化人、思政育人、方向契合、方法聚合、价值整合

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G641(高等教育)

国家社会科学基金22BKS133

2023-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

115-121

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大连理工大学学报(社会科学版)

1008-407X

21-1383/C

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2023,44(2)

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