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10.19525/j.issn1008-407x.2020.04.003

十八大以来我国高校思想政治理论课研究的可视化分析

引用
以CSSCI作为数据源,综合运用Ucinet、Citespace软件,对2013~2019年以"高校思想政治理论课"为主题的文献进行可视化分析,全方位揭示出党的十八大以来高校思政课研究领域的研究主体、研究热点、研究前沿及知识基础.研究发现:党的十八大以来,引领高校思政课研究进展的高产作者有42位、中心人物有13位,作者间的合作水平较高;高校思政课研究的热点主题主要包括5方面,有高校思政课的教学研究、教师研究、学生获得感研究、亲和力与针对性研究及"互联网+"背景下的高校思政课研究;高校思政课的研究前沿主要分3类,包括渐增型研究前沿、趋弱型研究前沿、最新研究前沿;高校思政课研究领域的知识基础由6篇高被引文献组成,主要分为认识论文献和方法论文献.

十八大、高校、思想政治理论课、可视化分析

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G416(思想政治教育、德育)

国家社会科学基金一般项目:"人文关怀视域下大学生思想政治教育实效性研究"16BKS089

2020-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

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大连理工大学学报(社会科学版)

1008-407X

21-1383/C

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2020,41(4)

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