期刊专题

10.3969/j.issn.1008-407X.2003.01.002

精英高等教育与高水平大学建设

引用
我国高等教育发展已经进入大众阶段,高等教育发展面临许多新的课题.在大众化条件下高等教育多样化发展格局中,精英高等教育处于整个体系的顶端,标志着高等教育发展的质量水平.作为后发国家,我国高等教育大众化表现出多样化特征超前显现、高等教育发展水平存在区域不平衡、精英教育一些传统理念根植不深等特点.必须深入认识、正确理解、准确把握大众阶段精英高等教育的基本属性,树立符合精英教育特点、适应大众阶段要求的功能观、对象现、质量观、办学观和发展观,实行高等学校的分层次、分类型管理,提高精英教育质量和区域均衡化发展水平,努力建设主要着眼于精英教育的高水平大学.

精英教育、高等教育大众化、高水平大学

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G640(高等教育)

辽宁省教育科学规划项目

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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大连理工大学学报(社会科学版)

1008-407X

21-1383/C

24

2003,24(1)

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