10.3969/j.issn.1008-388X.2022.02.007
浅析如何提高小学生语文口语交际能力
小学语文教师可以依托教材内容,巧用教学媒体,设计主题活动,创设交际情境,激发学生学习兴趣;通过教师示范引领,学生榜样带动,进行形式多样的提高化训练;鼓励学生参与社会实践活动,拓宽口语交际的锻炼空间,从而循序渐进地提高口语交际能力.
口语交际教学、情境教学、示范训练、实践活动
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G623.2(初等教育)
2022-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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