大学英语习语的教学策略研究

摘要：

英语习语是大学英语教学的重点和难点.教师应注重习语的理据教学,兼顾习语的固定性和变异性特征,适时利用习语突破词汇和语法难点,以此改善习语教学效果,充分发挥习语教学价值.

关键词：理据、固定性、变异性、词汇、语法

所属期刊栏目：35

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59