基于评价视角的小学生语文素养提升策略研究——以大连市2019年语文检测试题为例分析

摘要：

大连市各区市县小学语文学科检测试题,立足于落实语文教学大纲、课程标准教育理念,着眼于引导培养学生语文核心素养,教师应深入研究发挥试题对全市小学语文学科教学方向性的引领和指导作用.

关键词：小学语文、期末考试、试题特点、教学建议

所属期刊栏目：35

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47