谈教师研究

摘要：

为完成我国面向教育现代化的"建设高素质专业化创新型教师队伍"这一战略任务,教师的研究是非常必要的.教师研究是教师专业发展的必由之路.从课题参与和成果发表两个方面来考察当下教师研究的发展及特点,从参与教育科研自我意识、教育科研的能力、教育科研的成果运用三个方面呈现教师研究存在的问题,从提升教师的教育科研意识、加强有针对性的专业培训、创建有利于教师研究的学校环境阐述解决问题的策略.

关键词：教师研究、意义发展、问题、策略

所属期刊栏目：35

分类号：G655(师范教育)

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6