高效课堂与小组建设

摘要：

高效课堂的实质是高效,可以从两个方面理解,一是效果好,课堂教学目标达成度高,实现课堂效益的最大化,学生知识掌握扎实,课堂检测成绩好;二是课堂满意度高,学生学习兴趣浓,课堂上形式和内容和谐统一,过程与结果完美结合,学生的学习能力得到有效培养,情感态度价值观得到有效提升.为了深化课堂教学改革,实施素养教育,很多学校都创建了符合自己学校和学生特点的教学模式.近几年来大连市各个高中也在逐渐尝试着进行课堂教学改革,构建高效课堂.影响课堂效率的因素很多,构建高效课堂需要注意的方面也很多,其中学生的小组合作及小组建设问题值得深入探讨.

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在线出版日期：2018-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78