应用移动互联促进 高中物理教师专业成长的建议

摘要：

利用手机、平板电脑和笔记本电脑等移动终端设备,通过网络联结,开发相关应用,可以丰富学习资源,增加学习机会,辅助课堂教学,从而促进高中物理教师的专业成长,提高课堂教学效率.

关键词：移动互联、高中物理教师、专业成长

所属期刊栏目：34

分类号：G43(电化教育)

资助基金：辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题"移动互联下高中物理教师专业发展应用研究"JG17CB367

在线出版日期：2018-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10