跨校修学分教学实践与反思 ——以明清文学史为例

摘要：

明清文学史跨校修学分是利用他校同门省级精品资源课的网上资源,进行的教学改革尝试,课程的教学实践既有学生线上自主学习,又有教师的面授答疑,既有学生的自学自讲,又有教师的课堂拓展与深化,传统课堂的翻转不仅增强了学生学习的积极性,也提升了学生自主学习能力,变灌为导的教学方式得到真正实现.

关键词：跨校修学分、明清文学史、成果、不足

所属期刊栏目：33

分类号：G642.471(高等教育)

在线出版日期：2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55