信息技术教师专业发展路径探寻

摘要：

信息技术教师专业发展关系到教育信息化发展进程.信息技术教师要准确定位,制定科学、可行的专业发展规划;持续学习,提升专业理论;不断反思,完善专业素质结构;勤于实践,促进专业知能融合.

关键词：信息技术、教师、专业发展

所属期刊栏目：33

分类号：G650(师范教育)

资助基金：辽宁省社会科学规划基金项目"基于 VR 技术的教育出版发展路径研究"L17BXW010

在线出版日期：2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10