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10.3969/j.issn.1008-388X.2015.03.032

儿童歌曲的伴奏设计与实例分析

引用
幼儿教师要根据儿童歌曲的特点进行和声的编配与伴奏音型的选择,可以借鉴《小毛驴》歌曲的和声编配与伴奏音型的选择。

儿童歌曲、伴奏设计、实例

G613.5(学前教育、幼儿教育)

2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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大连教育学院学报

1008-388X

21-1408/G4

2015,(3)

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