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10.3969/j.issn.1008-388X.2015.03.023

“作业减负”新思维

引用
在新课程改革全面深入推进的背景下,中小学家庭作业问题备受关注,应减轻学生过重课业负担的角度,找出现阶段我国中小学作业布置存在的主要问题,并针对“作业减负”问题进行改革尝试。

家庭作业、存在问题、改革

G632(中等教育)

2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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大连教育学院学报

1008-388X

21-1408/G4

2015,(3)

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