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10.3969/j.issn.1008-388X.2015.03.014

小学数学小组合作学习指导

引用
合作学习,是发展学生个性与综合素质的有效措施,是新课程积极提倡的学习方式,能够促进学生知识的建构,培养学生的合作意识。小组合作学习中“议”与“展”两个环节又是合作学习的重中之重,因此,在数学教学中,教师要重点针对这两个环节对学生进行合作学习的指导。

一至三年级、数学教学、合作议展

G623(初等教育)

2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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大连教育学院学报

1008-388X

21-1408/G4

2015,(3)

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