10.3969/j.issn.1008-388X.2015.03.014
小学数学小组合作学习指导
合作学习,是发展学生个性与综合素质的有效措施,是新课程积极提倡的学习方式,能够促进学生知识的建构,培养学生的合作意识。小组合作学习中“议”与“展”两个环节又是合作学习的重中之重,因此,在数学教学中,教师要重点针对这两个环节对学生进行合作学习的指导。
一至三年级、数学教学、合作议展
G623(初等教育)
2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
30-33
10.3969/j.issn.1008-388X.2015.03.014
一至三年级、数学教学、合作议展
G623(初等教育)
2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
30-33
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn