10.3969/j.issn.1008-388X.2015.03.012
小学低年级语文作业探究
小学语文作业应该从教师的用心设计开始,增强课程意识,精心设计具有较高训练价值的作业,提高作业布置的有效性,在评价与批改上下功夫,从而让学生爱上作业。
小学、语文、作业设计
G623.2(初等教育)
2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
10.3969/j.issn.1008-388X.2015.03.012
小学、语文、作业设计
G623.2(初等教育)
2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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