10.3969/j.issn.1008-388X.2014.04.020
陶行知生活教育教学论阐析
“教学做合一”是陶行知生活教育理论的重要组成部分,对当时社会和教育产生深远影响.通过对陶行知教育文献的研读,从教学目标、教学内容、教学策略等方面阐释教育基本问题和教育中教学做的辩证关系,以对职业教育教学改革有所启示和借鉴.
陶行知、教学做合一、职业教育
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G712(职业技术教育)
辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度课题JG14EB038“中职学校实训教学评价体系研究”
2015-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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