如何开展英语课前演讲

摘要：

如何在英语课堂上调动学生学习和运用英语的积极性,提高他们的英语综合能力,是初中英语重要教学目标之一.笔者在多年的英语教学实践中,尝试开展课前3分钟演讲活动,取得了比较理想的效果.开展英语课前演讲需要注意以下几点.
一、课前演讲实施的原则
在任何一个班集体里,学生之间的能力都是有差别的,正如世界上没有完全相同的两片树叶一样,所以因材施教原则是教育永恒不变的真理,课前演讲的辅导也是如此.为了使全体学生都有自我展示机会,课前3分钟演讲应设计不同层次的目标.

机标关键词：英语综合能力、课前演讲、英语教学实践、因材施教原则、学生学习、自我展示、运用英语、演讲活动、全体学生、教学目标、初中英语、课堂上、班集体、真理、树叶、设计、理想、教育、极性、辅导

所属期刊栏目：30

分类号：G63;G64

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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