10.3969/j.issn.1008-388X.2011.01.031
初一学生作文语言的积累
@@ 语言是交际的工具,人们交往沟通需要语言,表情达意需要语言,作文更是靠语言组合编织构成,然而作文水平的提高并非易事,要提高作文水平,必须学会积累作文语言.如何积累作文的语言呢?教师可以从以下几方面作以尝试.
初一学生、作文语言、作文水平、语言组合、表情达意、织构、教师、工具
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G63;G62
2011-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初一学生、作文语言、作文水平、语言组合、表情达意、织构、教师、工具
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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