瑞士文理高中学生评价及对我们的启示

摘要：

介绍了瑞士文理高中学生评价的具体做法,分析怎样对学生进行多元化评价,希望对我国的学生评价改革有所启示.

关键词：瑞士、文理高中、学生评价

所属期刊栏目：25

分类号：G029.3(文化哲学)

在线出版日期：2009-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15