合作学习在课堂教学中的尝试

摘要：

@@ 课堂教学是实施素质教育的主阵地,如何提高课堂教学的效率是摆在每个基础教育工作者面前的一个重大课题.以班级授课为背景的"小组合作"是在集体并行教育的前提下进行分组学习的教学,其宗旨是:克服集体授课带来的一些弊端--"一锅炒""一刀切""一言堂".

机标关键词：合作学习、课堂教学、实施素质教育、学习的教学、教育工作者、小组合作、集体授课、并行教育、班级授课、主阵地、一言堂、大课题、宗旨、效率、基础、分组、弊端

所属期刊栏目：25

分类号：G64;G42

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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