引导教师享受职业快乐

摘要：

@@ 快乐是什么?每个人都有自己快乐的定义.获得快乐的途径有两种:一种是接受的,如阅读、欣赏艺术品等;另一种是给予,就是工作.教师这一工作肩负着巨大的责任和使命.正因为如此,教师职业相对内外压力较大.他们一方面要不断提升自身的职业知识技能,另一方面还要塑造并不断保持良好的社会形象.

机标关键词：教师职业、快乐、责任和使命、知识技能、社会形象、艺术品、外压力、阅读、欣赏、途径、塑造、定义

所属期刊栏目：25

分类号：G64;U46

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87