小议音乐欣赏教学的思路

摘要：

@@ 音乐欣赏课的授课过程实际上是教师教与学生学的双边过程,教师在授课过程中除了要重视传统音乐教学的知识性、教育性和作品的可感性、接纳性、可参与性外,还应充分考虑学生的特点,从学生的实际能力出发,从易到难,由浅入深,循序渐进,变灌输式教学为启发式教学,充分调动学生学习音乐的积极性,激发学生的学习热情,使学生由被动学习变为主动学习.本文以<春江花月夜>一课为例,探讨音乐欣赏教学的思路.

机标关键词：音乐欣赏教学、学生的特点、授课过程、音乐欣赏课、启发式教学、灌输式教学、春江花月夜、主动学习、音乐教学、循序渐进、学习音乐、学习热情、实际能力、教师、调动学生、被动学习、知识性、可感性、教育性、积极性

所属期刊栏目：25

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84