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10.3969/j.issn.1008-388X.2009.01.037

中学英语教学中文化意识的培养

引用
@@ 在中学英语教学中,教师可以通过词汇、对话和课文几个方面培养学生的英语文化意识. 一个民族文化特有的概念很多要通过词汇和短语(包括惯用语、成语、俗语、俚语等)表现出来.教师应注意中西文化的差异,以便使学生不仅理解这些字眼的原始意义,也能理解它们的文化内涵.

中学英语教学、文化意识、文化的差异、原始意义、培养学生、文化内涵、民族文化、教师、词汇、惯用语、俗语、俚语、课文、概念、对话、短语、成语

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H31;G04

2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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大连教育学院学报

1008-388X

21-1408/G4

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2009,25(1)

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