在课堂学习中享受语文乐趣

摘要：

@@ 语文是一门综合性、实践性很强的课程,如果不管学生想不想学、怎样学,教师单凭教材和教参静态地确定目标,就会使学生缺少乐趣,创造性思维就难以出现,课堂也就活跃不起来.因此,在新一轮课程改革中,语文课堂教学要充满人文、自主、和谐的气息,让学生在"随风潜入夜,润物细无声"的情境中学习,感受语文的乐趣.

机标关键词：课堂学习、语文课堂教学、学生、润物细无声、情境中学习、创造性思维、确定目标、课程改革、综合性、实践性、气息、满人、教师、教参、教材、和谐、感受

所属期刊栏目：25

分类号：G42;G64

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79